Atividade 4.5 Planejamento

Escola Estadual Eduardo Perez.

Plano de aula

Professor: João Batista

Disciplina: Matemática                 Ano: 8º ano do Ensino Fundamental.

HABILIDADE E COMPETÊNCIAS

Identificar os métodos adequados para resolver a equação do 1º grau.

Aplicar a fatoração na resolução de equações.

Traduzir problemas cotidianos para linguagem algébrica.

Resolver as equações do 1º Grau com uma incógnita, aplicando os princípios aditivos e multiplicativos de igualdade.

CONTEÚDOS:

Equação do 1º Grau.

METODOLOGIA:

1° aula Conceito e definição, com auxilio do laptop, equação do primeiro grau com uma incógnita.

                 2°aula com uso do laptop atividade aplicando os conceitos de equação, aplicativo disponível no endereço.  .http://nlvm.usu.edu/es/nav/frames_asid_324_g_4_t_2.html?open=instructions&from=category_g_4_t_2.html

                   3° exercícios de fixação paginas 142 e 143 exercícios 1 ao 16 . ( A CONQUISTA DA MATEMÁTICA FTD).

4° aula correção dos exercícios com participação dos alunos momento de esclarecer duvidas fixar compreensão  do conteúdo.

5° aula Conceito e definição, demonstração na lousa ângulos, atividade pratica como utilizar o transferidor.

                    6° exercícios de fixação paginas 142 e 143 exercícios 1 ao 16 . ( A CONQUISTA DA MATEMÁTICA FTD).

7° aula correção dos exercícios com participação dos alunos momento de esclarecer duvidas fixar compreensão do conteúdo.

8° aula Conceito e definição, demonstração na lousa ângulos opostos pelo vértice.

                    9° exercícios de fixação paginas 142 e 143 exercícios 1 ao 16 . (CONQUISTA DA MATEMÁTICA FTD).

10° aula correção dos exercícios com participação dos alunos momento de esclarecer duvidas fixar compreensão do conteúdo.

11° aula Conceito e definição, demonstração na lousa ângulos formados por duas retas paralelas e uma reta transversal.

12° aula sala de tecnologia atividade representação dos ângulos formados por duas retas paralelas e uma reta transversal.

                    13° exercícios de fixação paginas 142 e 143 exercícios 1 ao 16 . ( A CONQUISTA DA MATEMÁTICA FTD).

14° aula correção dos exercícios com participação dos alunos momento de esclarecer duvidas fixar compreensão do conteúdo.

AVALIAÇÃO:

O aluno será avaliado conforme sua aplicação durante a aula, em relação as atividades feitas, o seu desempenho com o lap top e sua participação nas atividades teóricas.

O caderno será utilizado como forma de obtenção de nota.